Публикации по теме «8 класс» (31341-31360)

0
Урок-викторина «К неведомым землям»

Урок проводится в форме викторины между командами. Место урока - раздел «Географическое положение России», при изучении темы «Освоение и заселение территории России«». Данная разработка может быть использована и для проведения внеклассного мероприятия.

1
Валентине Терешковой посвящается...
Викторина проводится с целью проверки знаний учеников биографии Терешковой. Такую викторину можно провести и на классном часе.
2
«Голос правды»
<p>Внеклассное мероприятие к 70-летию Нюрнбергского процесса.</p> <div>Цели:</div> <div>1. Раскрыть историческое значение Нюрнбергского процесса, впервые в мире осудившего преступления против человечества;</div> <div>2. Расширить кругозор школьников за счет сведений, выходящих за рамки школьного учебника;</div> <div>3. Способствовать воспитанию у учащихся чувства неприятия войны как средства решения международных конфликтов, понимания неизбежности расплаты за преступления против человечества.</div>
0
Сценарий юбилея школы «Прекрасна школа в свою сотню лет!»

Сценарий праздника, посвященного 100-летнему юбилею МКОУ Долговской СОШ.

10
Задание по теме «Тела. Вещества». 8 класс

Вариант 1. ___________________________________

1. Подчеркните одной чертой название тел, двумя чертами – названия веществ. — железо, кружка, вода, снежинка, медь, алюминий, ложка, кирпич.

2. Приведите примеры веществ, из которых могут быть изготовлены следующие тела: стакан, линейка.______________________________________

3. По каким свойствам можно различить поваренную соль и сахар? Какие свойства у тих веществ сходные?______________________________________________________

7
Тест для итоговой аттестации учащихся 8-го класса
Дополните фразу:

«Стихийное событие при­родного происхождения, которое может иметь ог­ромные отрицательные последствия для жизне­деятельности людей, экономики и природной сре­ды (привести к возникновению чрезвычайных ситуаций) относится к ______» (выберите ответ):

а) природным явлениям;

б) социальным явле­ниям;

3
Люди так не делятся

Урок толерантности.

Цель:

  • формирование толерантности к детям и взрослым, имеющих ограниченные возможности здоровья,
  • формирование способности к проявлению искренней заботы и дружбы.
12
Обобщающий урок русского языка в 8 классе по теме: «Второстепенные члены предложения» (с использованием интернет)
Материал представлен в виде архивированного файла, в который входит конспект урока, презентация, приложения (1, 2), рабочая карта. Урок соответствует требованиям ФГОС, разработан таким образом, чтобы у каждого ученика была возможность проявить себя, оценить свои возможности самостоятельно. Для этого мною использованы разные виды работ: Опрос (ребята опрашивают друг друга сами, предварительно подготовив контрольные вопросы). Интерактивный диктант (работа в парах с использованием интернет ресурса Грамота.ру. Индивидуальная работа(на карточках). Работа в группах. Тестирование (с.р.).
2
Практическая работа. Изучение строения пламени

Цель:

  • ознакомиться со строением пламени;
  • понять, где в пламени «холодная» часть, а где – самая горячая;
  • объяснить появление тени от света пламени.

Оборудование: свеча, тигельные щипцы стеклянная пластинка, стеклянная трубочка, лучинка, спички.

5
Итоговая контрольная работа по химии. 8 классе. 4 варианта

Часть А.

По положению в ПСХЭ определите бром:

1)      5 период, 7 группа, побочная подгруппа

2)      7 период, 1 группа, главная подгруппа

3)      5 период, 7 группа, главная подгруппа

4)      4 период, 6 группа, главная подгруппа

1
Контрольная работа по теме «Сложные вещества». 8 класс

Вариант 1.

1. Составьте формулы веществ: гидроксид бария, сернистая кислота, оксид натрия, ортофосфат кальция, нитрат меди, угольная кислота.

2. Используя формулы веществ, заполните таблицу.

5
Химия вокруг нас
Урок предназначен для обучающихся 8 классов. Такой тип занятия можно применить на вводном занятии, для того чтобы привлечь внимание и интерес обучающихся к данной науке.
2
«Почвы»

Предлагаю Вашему вниманию не урок, как таковой, а мультимедийный тест к уроку с макросами. Запустите программу Microsoft Office Power Point через F5. На оповещение системы безопасности выберите «Включить содержимое» Данный тест выполнен в программе Microsoft Office PowerPoin с использованием макросов. Можно использовать при подготовке к итоговому уроку по теме почвы, на итоговом уроке, при подготовке к контрольной работе. Чтобы избежать механического запоминания учащимися ответом по их месторасположению - периодически перемешивайте последовательность слайдов презентации.

5
«Праздник СБО»

Цели:

  • Закреплять знания учащихся о приготовлении различных блюд, гигиенических требованиях к приготовлению пищи, оказанию первой медицинской помощи, культуре поведения;
  • Развивать умения учащихся, применять полученные знания на практике;
  • Развивать творческие способности, смекалку и кругозор детей.
  • Воспитывать чувство товарищества, умение работать в группе.
2
Урок-квест «Масленица идет!»

Провожу его уже не первый раз, детям очень нравиться!. На этом уроке идет интеграция таких предметов, как: литература, музыка, физическая культура и др.

Цели: возродить интерес детей к обрядовым русским праздникам; способствовать пробуждению национального чувства; развивать воображение, творческие способности детей; формировать у детей положительное отношение к традициям своего народа; побуждать детей к участию в праздниках, к изучению обычаев и традиций предков.

10
Сто к одному
Краткая аннотация:

Разработка представляет собой внеклассное мероприятие, которое может проводиться среди учащихся разных возрастных групп, от 7-ых до 9-ых классов школы. Мероприятие проводится в рамках недели математики. Аналог телевизионной викторины «Сто к одному».

Цели мероприятия:

  • повышение интереса обучающихся к изучению математики;
  • формирование умений и навыков, носящих общеинтеллектуальный характер;
  • развитие образного мышления и воображения, зрительной и логической памяти.
1
Тест по теме «Металлы – простые вещества». 8 класс.

Самый легкий металл

 

Самый легкоплавкий металл

 

Самый тяжелый металл

 

Самый твердый металл

 

0
Кто такой читатель
Вводный урок представляет собой беседу, в ходе которой будет разобрано, что стоит за словом "читатель" и как уроки литературы помогают сформировать навык осознанного чтения.
3
Лабораторная работа. Распознавание растворов щелочей и кислот. 8 класс.

1. Определите, в какой пробирке находится раствор щелочи – гидроксида натрия.

№ пробирки

Индикатор

Какой цвет приобрел индикатор?

Вывод

 

 

 


Сборник методических разработок и педагогических идей